高校生が求めていたのは＜リアルな居場所＞だった！

居場所づくりに関する生徒のニーズを聞く会、第2段。
今回も前回と同じ形式で、ワークショップをしながら、オンラインで話をしました。
前回は初めてということもあり、ワークショップのプロフェッショナルに入っていただいたわけですが、今回は、居場所係。メンバーで進めることになりました。

『鬼滅の刃』読むべし！先生対生徒という図式にならないように、司会進行は、教員ではない私、野村が担当。
生徒と直接話をする